2021-08-31【桃園誌】里山里海 最天然的環境課程
「海洋客家牽罟文化館」規劃新屋濱海一帶的生態旅遊，在體驗中領悟守護家鄉的意義。
探索的面向並不侷限於學科知識，出了課堂還有許多「為什麼」等待發掘。桃園有山有海，有許多因應在地而生的環境教育場域，踏訪自然的智慧，藉由實作瞭解土地即生活。
桃園有山有海，生物多樣性豐富，桃園市政府積極推動環境教育，從著重海洋教育的「里海」（Satoumi）、強調山林地景的「里山」（Satoyama）兩個角度出發，推動24 處通過行政院環境保護署認證的環教場所，藉由對自然的認識，培養環境保護意識。
↑里海的環教課程透過淨灘傳達守護海洋的意識。
位於新屋的「海洋客家牽罟文化館」，於2020 年6月開館，館方以「牽罟」設計系列環教課程，希望讓大家透過親自參與，領悟自然與人類的共生之道。海洋客家休閒農業發展協會理事長黃裕聖表示，永安漁港是全國唯一的客家漁港，「過去漁民使用牽罟漁法，使用的網目較寬，雖然可能會讓漁民的捕獲量不如預期，但能夠讓小魚蝦逃脫，保護海洋生態。」館方也聯手校園與社區定期淨灘，黃裕聖表示，「透過淨灘，大家能感受到海洋生態正面臨的困難，也學習反思，從最基本的垃圾減量做起，就是保護環境最實際的方式。」
↑浮球原為海洋廢棄物，經過DIY巧手塗上彩料，變成獨一無二的造景。
結束牽罟體驗與淨灘活動，接著從文化館門口的「牽罟步道」進入第二線的防風林，才知道防風林內也有豐富的生態。位於二線防風林的第一排是黃槿，常用來作為客家粄食的舖葉，黃槿的花可以用來彩繪指甲，早年更有環保衛生紙之稱。接著看見的是茂密的月桃以及林投樹，月桃葉能搓成牽罟的纜繩，林投葉則能做成口哨和風車，導覽員楊詠清笑著表示，「大自然這麼多有趣的玩具，哪裡還需要買？」夏天走在防風林的木棧道上，蟬聲不絕，在木麻黃上隨處可見一個個蟬蛻，木棧道下還有許多蟻獅的巢穴，都是不容錯過的生態觀察。
今年5月，海岸巡護隊成員在笨港發現當地俗稱「笨鯊」的小型龍紋鱝擱淺，「笨港大概有幾十年都沒見過活鯊了，我看到這隻小笨鯊非常欣慰，某一程度上帶有象徵的意義。」黃裕聖期望未來能成立海洋動物救援站，「只要持續努力守護環境，生態一定能迎來正面循環。」
來到山線，十年來復育溼地有成，致力推廣螢火蟲生態觀察的大溪溪洲農村觀光推展協會，講師廖宜傑帶著一班一班的小學生，踏訪石門水庫，然後問大家，「為什麼家裡的水經過自來水廠的沉澱、消毒，卻不如山上的水乾淨呢？」再帶孩子親身實驗做水質檢測、製作能減少環境污染的手工皂，「透過認識集水區、瞭解生活中對環境的傷害，就是保護環境的開端。」
↑溪州協會悉心整理「螢光蝶舞綠溼地」步道，也定期舉辦螢火蟲生態導覽。
此外，溪洲地處石門水庫後池堰下游，目前有10座沉澱池，廖宜傑也會帶遊客走訪沉澱池，解說淤泥的各種用途，比如填海造陸、製成建材，生機質也很豐富。「與其讓孩子坐在教室裡，單方面接收環保知識，不如讓孩子去摸摸樹、踩踩水，打開感官，用眼睛、耳朵、鼻子去感受天然的美好，他們就會明白，什麼是對地球最好的生活方式。」他衷心希望，透過一日又一日的努力，土地能回復到自身兒時成長環境那般舒服、純淨，「生活的本質，就是回到自然。」
↑溪洲農村中的沉澱池，有水庫沖出的淤泥，富生態機能；經處理後能再利用為輕質骨材、紅磚、陶瓷等材料，用途相當廣泛。
大自然在無形之中，不停地教導「同島共生」的道理，而桃園以「一區一環教場所」為目標，持續推動向自然學習的課程，期盼人人能體認一個小動作，都有可能牽動生態的變化，進一步從自身做起，守護珍貴的生態環境。
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