一、活動目的：

       鼓勵社會大眾以桃園在地環境議題為故事背景發想，透過環境教育繪本創作，不限定以真人真事或擬人等任何創作方式，辦理環境議題創作繪本故事徵件活動，藉由徵選出的優良繪本作為未來教學之用，以提升桃園市民眾及學生在環境覺知與敏感度、環境概念知識、環境價值觀與態度、環境行動技能與環境行動經驗等環境教育五大教育目標之發展，啟發珍惜故鄉故土的心，達到共同維護環境永續之目的。

 

二、辦理單位：

       指導單位：行政院環境保護署、桃園市政府

       主辦單位：桃園市政府環境保護局、桃園市政府教育局

 

三、甄選活動內容

(一)、參加資格：對環境教育繪本創作有興趣者，皆可報名參加，共分為以下二組：

• 一般創作組：對環境教育繪本創作有興趣者，皆可報名參加，參賽作品可獨立或小組共同製作，每件報名至多以5人為限。前述對象，若以國小三年級以上到國中三年級學生為主要創作者，共同作者可含家長，其圖畫必須以主要創作者(小孩)為主，文字及排版可由家長共同創作。

 

• 專業演示組：繪本或圖文創作者，其具備下列條件之一者，即有參賽資格。惟參賽作品之繪圖創作及文字創作至多各1人為限。

1. 具有出版繪本作品(不含參加競賽或比賽之作品)之經歷。
2. 為具有報章雜誌圖文創作之作品及經歷(不含參加競賽或比賽之作品)。
3. 具有網路自媒體(如FB、IG、YT等)圖文創作之作品及經歷(不含參加競賽或比賽之作品)；其圖文創作發表之篇數至少10篇(含)以上，單篇瀏覽人數至少須有3,000人次

 

(二)、創作方向：

• 一般創作組：可擇一或相互交融皆可。

1. 桃園在地特色與議題或環境教育設施場所，啟發讀者對桃園的關心、認識與行動，比如：水庫水源保育、沿海生態亮點等。
2. 結合桃園在地特色與永續發展目標（SDGs），啟發讀者對於環境的關心、認識與行動。詳細說明請參考桃園SDGs網站(https://www.tycg.gov.tw/sdgs_ch/index.jsp)。
3. 以循環經濟為主題，延伸創作成繪本故事。
4. 以淨零碳排放為創作發想，引導讀者關注減碳與溫室氣體相關議題。詳細說明請參考行政院環境保護署相關網站(https://adapt.epa.gov.tw/)。

 

• 專業演示組：以永續發展目標（SDGs）為主軸，創作特色繪本故事，啟發讀者對於環境永續的認識與行動。

 

   (三)、閱讀對象：適合國小三年級以上閱讀，國小三年級以下親子共同閱讀。

 

四、作品規格

作品規格請參考簡章範例說明。

 

五、收件方式

(一)、一般創作組收件日期：111年7月1日至111年8月31日(星期三)止。

(二)、專業演示組分為兩階段收件，第一階段繳交繪本故事文字內容，自簡章公布日起至111年5月31日(星期

         二)止，請將文字檔寄至dingzetyee@gmail.com，並以電話確認。審查結果將於111年6月30日前公

         布，入選後並依委員意見修正，於 111年8月31日(星期三)止繳交原稿及樣書等參賽作品。

(三)、請上網填寫報名表資料後，列印相關報名資料，確認後簽名，操作說明請參考簡章附件2 ~ 4。報名網

         址：https://forms.gle/ecXd6uuL5yDmb4HJ7

(四)、收件一律採紙本寄送或親自送達

 

六、得獎名單公布：本創作徵件結果將於111年10月15日前公布，如遇不可抗力之因素，本局保留修改或調

      整公布時間之權利，得獎名單刊登於桃園市環境教育全球資訊網。 

 

• 活動簡章

   桃園市111年度環境教育繪本簡章(點選下載)

• 歷屆成果

   歷屆成果桃園市環境教育繪本歷屆得獎作品(前往閱讀)