本篇圖文轉載自《桃園誌》專欄報導

 

高明里綠屋頂植栽美化社區，榮獲環保署109年度低碳家園競賽銅級組特優及網路票選人氣獎。

文｜鄭兆婷、田育志 攝影｜鄒保祥、李智為、周永受
 

桃園在升格後，全力轉型為綠色城市，深入佈建完善的智慧場域，營造永續有感的美好生活。隨著疫後回歸與共存的步調，這些涓滴積累的治策，成就振興的關鍵力量──日趨成熟的綠色能源，融匯遍地開花的環境意識，桃園已經準備好，攜手存續充滿健康生機的家園，漫遊永續的未來生活！

 

疫情發生以來，社會運作模式歷經多次變化與重組，也讓我們有機會重新審視生活與自然的關係；隨著疫後復甦的腳步，發展永續計畫勢在必行，綠色、健康、安全，將是未來世代生活解方的關鍵指標。

 

桃園升格後，在環保局與地方社區協力下，率全國之先完成高達31處環境教育場所認證，突破市長訂立目標，更成為環境教育的領頭羊。

桃園市政府環保局長呂理德強調，要成功推動環境教育，合力促成環境意識，資源、人是不可或缺的2大要素。「大自然就是最好的老師，環境教育要能融匯地方生活的形貌，讓人們步出戶外，向土地請益生活的哲理。」桃園得天獨厚，坐擁山林、海岸乃至於文化資源，形塑里山、里海31處富含在地特色的環教場域，佈建完善的教育資源，同時規劃專業講師、深度知性的培訓工作坊，又或者結合生態旅遊，串連旅遊平台KKday推出包含里山與里海的10條遊程路線，以觀光環教廊道為發展目標，透過旅遊產業推動環境教育，也讓地方所獲取的收益回饋在環境的保護上，形成永續，更達到寓教於樂的影響力。

 

小人國園區設計「大船要入港」課程，結合海洋知識、海洋公民議題，省思人為開發與經濟發展，如何與環境保護取得平衡。

呂理德認為，「環境教育既是全齡教育，也是全民教育，從小就能發起行動。」代表桃園競逐環境教育最高殿堂：國家環境教育獎的「小人國微縮文化學校」，也在全國各縣市菁英脫穎而出，榮獲2022年第8屆民營事業特優大獎。小人國微縮文化學校自2014年通過環教設施場所認證以來，運用園內長期經營的文化資產、專業知識，結合歷史文化巡禮、認識建築藝術及省思環保節能3大面向，致力開發環教課程；並藉由透水鋪面、挖填、腐熟養土等護園工法，讓遊園者一起思考建築與環境為善的永續精神。整座園區除了遊樂體驗，也成功轉型成優質的生態園地，跟著天然養護的綠樹林蔭，發掘獨角仙、小蜥蜴的生物足跡，啟發孩童護育自然的心意。

 

「快樂出航PAPAGO」課程，透過認識台灣交通工具發展史，探討現代交通引發的環境議題。

而多年來，環保局也持續號召全民動員，不論是維護環境的環保志工隊、巡守河川的水環境巡守隊、推廣環境教育的環教志工隊，到保護海洋的海洋巡護隊及環保潛水隊，目前志工人數已達到3萬7千多人，共同為環境保護付出努力。此外，配合環保署低碳永續家園評等認證，環保局也長期與在地社區合作，發起「低碳環保鄰里營造計畫」，散播綠色意識的種子。

 

園區規劃遊園小火車，實踐節能、低碳的旅遊模式。

走訪八德區高明里集會所的綠屋頂，在溽暑中感受因曝曬面積減少，帶來室內涼意的暢快；也增加水泥都市的生物棲地，營造生物多樣化的環境，強化社區面對氣候變遷的韌性。善用大型廢棄浴缸作為農園，種植地瓜葉、韭菜、九尾草等食材，可供應集會所的關懷據點共餐食用，減少蔬果採買及運送過程所產生的碳排量，一個小型的自給自足生態場域，開啟居民共同學習與啟發創意的空間。相信漫遊永續生活的關鍵力量，就在社區擴大串聯的草根行動裡。

 

高明里綠屋頂善用廢棄回收物，打造風力發電系統，連接節能燈具為頂樓提供照明。

因為疫情，我們學會謙卑，慢下腳步重建生活的方式；這是檢視城市韌性的契機，也是重生的轉機。疫情之後的我們，憑藉蘊積的量能再出發，一定能築造更令人期待的桃園。

 

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