一、活動目的：

             為讓國小學童打開感官，探索自身所處的生活環境，拾起與環境之間的連結，行政院環境保護署辦理「第4屆環境  地圖創作徵選活動」；鼓勵同學、親子、師生一同外出，透過觀察、挖掘、記錄，描繪屬於自己獨一無二的環境地 圖，並藉由實作過程，引領孩子向環境發出關懷、與人群建立互動，反思現狀且實踐改變，展開一場珍貴的環境教育體驗 。❤️❤️❤️ 

 

二、活動內容：

            環境地圖繪製請以自身學校或住家為主要出發點，觀察周遭的自然生態、人文歷史、生活情境（如食、衣、住、行）等，透過篩選及適當簡化，利用簡明易懂的符號或文字，將空間分布繪製於圖紙上，呈現富有涵義及具原創性的環境地圖。

 

繪製內容需於「環境倫理」、「永續發展」、「氣候變遷」、「災害防救」及「能源資源永續利用」等5大環境教育學習主題中，擇一主題進行繪製（說明如簡章附件1）。

另需撰寫地圖說明書1份（簡章附件2），以呈現地圖創作的動機與意義、真實故事、對環境的反思與可能參與的行動等學習歷程。

 

本年度配合淨零轉型政策增設特別獎，鼓勵家長或老師帶領學童主動瞭解政策，繪製內容以「氣候變遷」或「能源資源永續利用」為主題，創意發想融入政策意涵。✨✨✨

 

三、報名資訊：

◆ 主辦單位 : 行政院環境保護署

◆ 合辦單位 : 教育部

◆ 活動網址  : 環境地圖創作大賽  ☀

◆ 活動簡章 : 「第 4 屆環境地圖創作大賽」徵選活動簡章  ❉

◆ 報名資訊 : 

• 報名日期：自112年6月28日起至112年12月1日截止（以掛號郵戳為憑），逾期不予受理。
• 參賽資料請以掛號方式寄送至：115臺北市忠孝東路六段467號11樓（第4屆環境地圖創作徵選活動小組收）。
• 郵寄前，地圖相關素材或說明物均須貼妥，主辦單位不做任何保管義務，並請自行來電確認是否成功繳交（活動小組: ☎ 02-2653-9292 #222謝小姐）。
• 參賽資料
  1. 環境地圖作品
  2. 地圖說明書（簡章附件2）。
  3. 紙本及線上報名表各1份（簡章附件3）（網址：https://forms.gle/VVJuX4EVGwXegM6a8）。
  4. 監護人同意書1式（簡章附件4），每位學生皆須繳交。